在2002-2012年的10年间，提供完整在线学习课程的大学数量翻了一番，从32%增加到62%。在十一月二十六日举行的2015(14)届国际远程教育会议上，国际远程教育理事会(ICDE)前任主席、世界学院院长奈特说，在美国，在线学习得到学生和大多数大学领导的认可，但相关资料如下经过深思熟虑，只有28%的教师认识到了网络学习的价值和合理性，因此，全球范围内的网络学习正在寻求有效的发展路径。

在中国，随着Internet+战略的推进和人们生活方式和经济社会发展的新变化和新需求，一场新的学习革命势在必行。教育、电大、开岛、网络教育公司，乃至普通高校、企业的培训部门，不仅是变革的先锋，而且面临着在观念、模式、机制上寻求突破，抢占制高点的焦虑。因此，2015(14)届中国远程教育国际会议引起了国内外在线教育界和企业学习领域的相关机构的高度关注。

在中国教育协会、中国高等教育协会、教育部网络教育研究中心、全国高校现代远程教育合作小组和国立大学扩招的指导下项目名称：中国国际远程教育会议（第14届）于11月26日至27日在北京召开。随着远程教育行业年度盛大庆典，会议邀请了近100家行业咖啡厅发表演讲，吸引了来自行业和跨国界的数千人。以学习革命：突破与郑州大学远程亮点为主题的开幕式以及重量级人物的发言后，会议设立了责任与力量论坛——MOOC发展战略峰会，瓶颈。高校网络教育与继续教育院长峰会及其反思试点电大的创新与创新、生存与毁灭——网络教育资本运营与模式突破、跨界与颠覆——云计算与新技术应用、重构与对接——互联网+与产业企业产业峰会培训体系重构高峰论坛，聚焦终端——远程教育校外学习中心创新发展高峰论坛，2015年中国远程教育行业CEO高峰9次论坛，脉搏互联网+发展趋势及对行业的影响，聚焦于发现W.它体现了网络教育产业在互联网+时代迎接教育改革和学习革命的思路和实践。

《中国远程教育》杂志作为教育领域的知名高端会议品牌，从2002年到2014年成功举办了13届年会。多年来，会议内容权威、演讲精彩、信息丰富。十年来，全国人大常委、全国政协常委、教育部副部长、国家政法司、职业教育与成人教育司、国家学位办公室等单位都有数名委员。教育部、高等教育部、科技部、师范部、基础教育部、国家教育发展研究中心等有关部委、主任、国家科委学校校长等受邀在大会开幕式上发表主题演讲，邀请国内外教育培训行业近1000名专家、学者、信息技术领域的学术和实践前沿发表主题演讲。在论坛上发表讲话，邀请来自香港、澳门和台湾的10000人参加中国论坛的主题演讲，邀请与会代表参加40000多名参加者。来自国内外的600多家教育机构和服务提供商展示了最新的产品和技术成果，中国国际远程教育会议已成为远程教育领域最大、最具权威性和影响力的高端会议品牌。中国和亚太地区的教育。它可以被称为中国远程教育行业一年一度的盛典，对于促进我国现代远程教育和企业学习的发展具有特殊的意义。其原创性以及文本和内容的陈述尚未得到本网站的确认，本文的真实性、完整性和及时性以及全部或部分文本，本网站不作任何保证或承诺，请阅读仅供参考，并恳求SE验证相关内容。