县（市、区）人民政府、高新区管理委员会、再生化工园区、综合保税区，以及市政府有关部门：

石家庄市政府已同意深化医教合作，进一步推动医学教育的改革和发展，现向贵方发出。请认真执行。

贯彻落实国务院办公厅关于加深医教合作，进一步推进医学教育改革和发展的意见（国家行政部门第63号）和人民政府办公厅执行意见深化医教合作进一步推进医学教育改革与发展的河北省(河北省行政部门144号)应进一步加强医学人才的培养，结合实际制定以下实施方案我们城市的TY。

我们要认真贯彻党的十九大精神，以新时期中国特色社会主义思想为指导，坚持以人为本的发展观，密切关注推进健康中国建设。贯彻党的教育方针和卫生工作方针，始终把医学教育和人才培养放在卫生保健工作上。结合我市实际，创新体制和机制，以服务需求、提高质量为核心，建立和完善适应行业特点的医学人才培养体系，完善激励机制。为医学人才的利用，打造健康的石材大师。Zhuang为人才提供了坚实的保障。

到2020年，以5+3年（5年临床医学本科教育+3年住院规范化培训或3年临床医学硕士研究生教育）为主体，3+2年（3年临床医学专科教育+2年助理全科医生）（医师培训）作为临床医学、全科医学、儿科、精神病学基本培训体系的补充，加强了妇产科、麻醉科、病理科等专业人才的培养。公共卫生、药学、护理、康复、医疗技术等人才的培养协调发展。培训质量显著提高，在卫生事业中的支持作用显著增强。到2030年，通过加快我市住院医师和助理全科医师规范化培训基地建设，我市毕业生通过扩大招生规模，完善相关培训体系，基本满足医学人才培养的需要，使我市医学教育改革与发展的政策环境更加完善，具有中国特色。规范和规范医务人员培训体系更加完善。

(一)完善毕业后医学教育体系，完善住院医师规范化培训体系，制定人员、经费、治疗和考核管理办法，加强师资队伍建设，组织临床教师参加。每年培训师资，持证上岗；完善临床教学激励机制，对住院医师和助理全科医生进行规范化培训，提高职称的教师给予额外奖励或优先考虑；建立临床教师绩效考核体系。激励机制、教学效果与绩效工资挂钩。注重培训质量，严格培训过程管理和毕业考核，坚持同质化培训，不断加强素质建设。建立全国有效的居民标准化培训证书。保证培训期间的待遇，促进同工同酬制度的实施，统郑大远程教育一办理和支付学生社会保险，给予学生必要的月度生活保障积极争取省级专家培训基地试点，根据我省制定的标准化培训专家招生考核、质量控制、薪酬保障、使用奖励等相关政策，探索建立科技型人才培养基地。建立健全专家培训制度，积极开展专家规范化培训，扩大全科医生、儿科医生等供不应求的专业培训规模，逐步建立培训与招生相匹配的机制。建立全国标准化住院医师培训基地，推进标准化住院医师培训合作基地建设，定期考核滚动发展。

(二)加强全员继续医学教育。我市所有农村医生、个体诊所和私营医疗机构的卫生技术人员均纳入继续医学教育管理体制，实现继续医学教育的全面覆盖。以基层为重点，以岗位胜任力为核心，以各类人才需求为核心，以职业发展为导向根据不同层次、不同类别制定继续医学教育，选择和开发高质量的课程，完善继续医学教育基地网络，开展有针对性的教育和培训活动。大力发展远程教育，充分利用以国家开放式卫生与医疗大学为依托、中国卫生与医学教育协会为依托的健康教育培训平台。

（三）加快医学人才的培养，卫生事业迫切需要医学人才。加快全科医师、儿科、妇产科、精神病学、病理学、老年医学、公共卫生、护理、助产、康复、心理健康的培训。通过规范化住院医师培训、全科医生助理培训、转诊培训、农村秩序导向的免费医学生（以下简称农村导向的学生）培训等方式，加大全科医生的培训力度。管理乡镇就业，尽快建立县级医院和乡镇卫生院就业管理制度，简化农村生就业的有关程序，严格执行合同管理，保障工资和福利。以农村为主的学生，按照规定的渠道，解决县乡、乡、镇学生的工资、补助和社会保险，保证定向运动的顺利进行。基层医疗卫生机构的培训和工作，可以直接参加中级职称考试，考试后直接使用中级职称，提高中高级专业技术人员的比例。基层医疗卫生机构的岗位，对基层医疗卫生机构的高级技术职称进行定向评价和使用，应当控制员额总额，并单独安排比例。对在职卫生工作者（包括乡村医生）应进一步加强全科医学和中医药的基本知识和技能，以及相应的技术培训。

(四)加强中医人才培养。实施中医继承创新齐黄工程、省中医临床优秀人才研究项目和名人学术经验传承工程。促进名老中医专家传承工作室建设，重点学科和重点研究实验室建设，加快培养一批传承研究型人才。建立和完善中西医结合学习体系，鼓励临床医学毕业生学习中医，鼓励他们离职学习中医，开设大力培养中西医结合型人才，以提高岗位能力为核心，加强县级中医临床技术骨干的培养，加强基层医疗卫生机构中医人员的岗位培训对城乡医生进行中医专业知识和技能的轮流培训，提高基层中医药服务水平。

(五)促进京津冀协调发展。依托京津冀协调发展和熊安新区规划建设，共同开展卫生计划生育发展政策研究，大力开展。加强卫生计划生育专业技术人员的科研合作与交流，促进医学科技成果转化。优化优势学科布局，开展多种形式的培训活动。参加学术交流、继续教育、远程教育等活动，并认可北京、天津、河北等地的继续教育学分。

(1)加强医学教育的协同管理。各级有关部门要提高认识，加强协调，明确职责划分，将医学人才培养纳入医学综合评价指标体系。改革后，将其作为公立医院绩效考核和总统任期客观责任考核的必要内容。

（二）增加投资。各县（市、区）应当按照有关规定增加投资，充分发挥财政引导和激励作用，调动社区、医疗卫生机构、个人积极性。建立和完善多元化、可持续的医学教育筹资机制。

(三)加强跟踪监测。各级部门要建立健全跟踪监测机制，制定跟踪监测方案，监测和评价实施的进展和效果。建立定期的监督。建立考核机制，加强激励和问责制，同时总结和推广实施过程中的良好做法和有效经验。